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Profil des enfants, adolescents et adultes autochtones, 2006

Étape 1 : Groupe d'âge - 15 ans et plus
Étape 2 : Population - Ascendance métisse
Étape 3 : Géographie - Winnipeg (RMR), Canada

Données relatives au Recensement de 2006 :

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Famille et communauté Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Structure familiale
Nombre moyen d'enfants dans la famille (chiffre) 4,7 5,0 4,9 5,0
Un seul enfant dans la famille 5E 4 4 4
2 ou 3 enfants 39 37 37 37
4 ou 5 enfants 21 23 24 23
6 ou 7 enfants 12 13 13 13
8 enfants ou plus dans la famille 15 18 17 18
A passé toute son enfance (ou la plus grande partie) dans une famille biparentale 67 76 77 75
A passé toute son enfance (ou la plus grande partie) dans une famille monoparentale 26 18 18 18
Père autochtone ou d'ascendance autochtone 56 55 55 55
Mère autochtone ou d'ascendance autochtone 61 62 62 63
Langue autochtone quelconque parlée à la maison pendant l'enfance 17 17 17 17
Communauté
Habite toujours dans la communauté où il est né 53 31 33 29
Bien-être de l'enfant Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Garde d'enfants
Très difficile 15E 16 11 20
Assez difficile 26 22 20 23
Pas tellement difficile 15E 18 19 17
Pas difficile du tout 18 21 25 18
Sécurité alimentaire
Au cours des 12 derniers mois, a manqué de nourriture en raison d'un manque d'argent, ou a obtenu de la nourriture provenant d'une banque alimentaire ou d'un autre organisme de charité 12 10 8 12
Interaction sociale Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Conjoint(e)/partenaire
Vit actuellement avec un(e) conjoint(e) ou un(e) partenaire 50 54 56 53
Conjoint(e) ou partenaire d'ascendance indienne 21 22 24 20
Activités culturelles
Moins d'un an 32 23 22 24
De 1 an à moins de 2 ans 14 8 9 7
De 2 ans à moins de 3 ans 7E 6 6 6
De 3 ans à moins de 5 ans 5E 5 5 5
Il y a 5 ans ou plus 15 17 18 17
Éducation Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Inscriptions à l'école
Fréquente actuellement une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire 23 24 23 26
Parmi ceux qui fréquentent une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire :
À temps plein 90 85 85 85
À temps partiel (jour ou soir)  x 10 10E 11E
Suit actuellement un programme d'équivalence du cours secondaire  x 10 8E 12
Plus haut niveau atteint à l'école primaire ou secondaire (à l'exclusion de la maternelle)
Aucune scolarité  x 0 0E 0E
Une à six  x 3 4 2
Sept ou huit 5E 6 7 6
Neuf 8E 7 8 7
Dix 15 12 13 10
Onze 13 15 15 15
Douze ou treize 58 57 52 60
École Secondaire
Diplôme d'études secondaires3 55 56 51 61
Études secondaires incomplètes3 16 15 16 15
Diplôme d'études secondaires obtenu par l'entremise d'un programme d'équivalence du cours secondaire3 7E 8 8 8
Âge médian au moment de la fréquentation d'une école primaire ou secondaire pour la dernière fois (ans) 15,9 15,7 15,9 15,6
Culture autochtone au niveau primaire ou secondaire
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement autochtones à l'école 19 13 13 14
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement à l'école offrant la formation dans une langue autochtone 5E 4 3 5
A appris une langue autochtone à l'école primaire ou secondaire 2E 2 1 3
Études postsecondaires
Déjà suivi des études au-delà du niveau secondaire 57 61 57 65
Études postsecondaires inachevées3 25 25 25 24
Actuellement aux études dans un programme d'enseignement au-delà du niveau secondaire3 21 18 17 20
Parmi ceux étant aux études postsecondaires :
À temps plein 56 49 47 51
À temps partiel (jour ou soir) 29E 41 39 42
Type d'établissement d'enseignement :
Université3 42 37 33 40
Collège communautaire ou cégep3 48 54 50 58
Institut de technologie public ou école de formation professionnelle ou de métiers3 20 25 33 19
École commerciale privée ou institut de formation privé3 15 15 13 16
Autre établissement postsecondaire3 10E 9 9 9
Formation par correspondance ou à distance :
A suivi des cours postsecondaires par correspondance ou a reçu une autre forme d'enseignement à distance 14E 19 16 22
Aide financière :
A demandé de l'aide financière pour les études postsecondaires 46 49 43 53
A reçu de l'aide financière pour les études postsecondaires 86 88 84 90
Plus haut niveau de scolarité jamais atteint
Aucune scolarité  x 0 0E 0E
Niveau inférieur au diplôme d'études secondaires 29 27 31 24
Diplôme d'études secondaires ou l'équivalent 18 16 16 15
Études partielles dans une école de métiers ou de formation professionnelle  x 2 2 1
Études partielles dans un établissement d'enseignement non universitaire 7E 9 8 10
Études universitaires partielles 7E 6 5 6
Certificat ou diplôme d'une école de métiers ou d'un programme d'apprentissage enregistré 8E 9 13 6
Autre certificat ou diplôme non universitaire 18 19 15 23
Certificat ou diplôme universitaire de niveau inférieur au baccalauréat  x 2 2 3
Baccalauréat 7E 7 5 9
Maîtrise ou certificat ou diplôme universitaire de niveau supérieur au baccalauréat, diplôme en médecine, en médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie, doctorat acquis  x 2 2 2
Langues Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Capacité de parler et de comprendre une langue autochtone
Capable de parler ou de comprendre une langue autochtone 29 34 36 33
Capable de comprendre sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien 12E 16 15 18
Avec effort ou peut comprendre quelques mots 85 81 82 81
Capable de parler sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien 42E 37 35 38
Avec effort ou peut parler quelques mots 58E 61 63 60
Accès aux services dans sa langue autochtone principale
A accès aux services de santé dans sa langue autochtone principale3 39 28 28 27
A accès aux services de justice, juridiques, de police dans sa langue autochtone principale3 34 30 33 27
A accès aux services sociaux et d'emploi dans sa langue autochtone principale3 42 40 42 39
A accès à d'autres services dans sa langue autochtone principale3 49 45 46 45
Importance de conserver, d'apprendre ou de réapprendre une langue autochtone
Très important 15 18 16 19
Assez important 24 27 26 27
Pas très important ou pas important 58 54 56 52
Sans opinion  x 1 1E 1E
Activités sur le marché du travail Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Récolte de nourriture traditionnelle
A chassé au cours des 12 derniers mois 15E 31 36 22
A pêché au cours des 12 derniers mois 43 44 52 36
A cueilli des plantes sauvages (baies, foin d'odeur, etc.) au cours des 12 derniers mois 31 50 48 51
A pratiqué le piégeage au cours des 12 derniers mois  x 12 13 9
Situation d'emploi
A effectué un travail rémunéré ou un travail autonome, ou a été absent temporairement du travail 70 67 70 64
Le répondant n'a pas d'emploi et cherche du travail 6E 6 7 5
Le répondant n'a pas d'emploi et ne cherche pas de travail 23 27 22 30
Revenu Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Sources de revenu (année se terminant le 31 décembre 2005)
Travail rémunéré ou travail autonome 72 71 75 67
Prestations d'assurance-emploi 8 12 12 11
Pension de la sécurité de la vieillesse, Supplément de revenu garanti ou allocation au conjoint provenant du gouvernement fédéral 8E 9 8 9
Régime de pensions du Canada ou Régime des rentes du Québec 8E 10 11 10
Prestations d'aide sociale ou de bien-être social 9E 7 5 9
Autres sources de revenu, par exemple autre revenu de source gouvernementale, soutien des enfants, pension alimentaire, bourses d'études, indemnité de service septentrional, intérêts, ou autre 22 24 19 29
Santé Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
État de santé général
Excellente ou très bonne 60 59 59 59
Bonne 26 25 26 25
Passable ou faible 14 15 15 16
Soins de santé
A rencontré ou consulté au cours des 12 derniers mois au sujet de sa santé physique, mentale ou émotionnelle :
Médecin de famille ou omnipraticien 73 71 63 78
Guérisseur traditionnel 5E 4 3 5
Infirmière 22 27 23 31
Dentiste ou orthodontiste 61 57 54 60
Autre professionnel de la santé3 64 64 59 69
A un médecin régulier ou un médecin de famille 78 79 75 83
Moins de 1 an 76 76 68 83
De 1 an à moins de 2 ans 10 10 14 7
De 2 ans à moins de 3 ans 3E 4 6 2
De 3 ans à moins de 4 ans  x 1 2 1E
De 4 ans à moins de 5 ans  x 1 1 0E
Il y a 5 ans ou plus  x 2 4 1E
Excellent 14 18 20 17
Bon 36 33 33 32
Passable 21 22 21 22
Faible 19 20 18 22
Excellente 43 48 45 50
Bonne 36 35 37 34
Passable 9 8 8 8
Faible 4E 3 3 3
Blessures
A été gravement blessé au cours des 12 derniers mois 12 12 14 10
Accident de véhicule moteur  x 9 8 10
Chute (excluant à bicyclette, en pratiquant des sports) 23E 19 16 22
Sport (excluant la bicyclette)  x 9 12 7E
Autre 25E 32 37 27
Problèmes de santé (diagnostiqués par un professionnel de la santé)
Un ou plusieurs problèmes de santé chroniques 51 54 50 57
Prédiabète ou diabète limite3 3E 5 4 6
Diabète 6E 7 7 7
Type 13  x 12 15 9E
Type 23 71 64 58 69
Arthrite ou rhumatisme 21 21 18 23
Cancer 3E 3 2 4
Troubles gastriques ou ulcères intestinaux 10 12 10 13
Maladie du rein  x 2 2 2
Problème respiratoire (asthme, bronchite chronique, emphysème) 19 18 15 20
Hypertension, maladie du coeur ou troubles dus à un accident cérébrovasculaire 17 20 21 19
Maladie infectieuse (hépatite, tuberculose ou VIH/SIDA) 3E 3 3 3
Autre affection à long terme 13 14 12 17
Technologie des communications Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Utilisation d'un ordinateur et d'Internet
A utilisé un ordinateur au cours des 12 derniers mois 83 85 83 86
A utilisé Internet au cours des 12 derniers mois 80 81 79 82
Logement Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Mode d'occupation
Logement loué par l'adulte ou un autre membre du ménage 35 33 30 35
Le logement appartient à l'adulte ou à un autre membre du ménage 63 66 68 64
Éléments du logement
Télévision par câble ou par satellite 91 88 89 88
Détecteur de fumée 97 96 96 96
Téléphone 96 97 96 97
Cuisinière 98 99 99 99
Électricité 98 99 99 99
Génératrice 10 14 15 14
Eau froide courante 98 99 98 99
Eau chaude courante 98 98 98 99
Toilette à chasse d'eau 98 99 98 99
Sans fosse septique ou réseau d'assainissement 14 10 9 10
Installation(s) spéciale(s) requise(s) visant à répondre à des besoins particuliers en raison d'un état de santé ou d'un problème de santé 6E 8 8 8
Alimentation en eau
L'eau du logement n'est pas potable 12 11 10 12
L'eau est contaminée pendant certaines périodes de l'année 19 16 16 16

Symboles :

E à utiliser avec prudence

x confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

Notes :

Source : Statistique Canada, Enquête auprès des peuples autochtones, 2006.