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Profil des enfants, adolescents et adultes autochtones, 2006

Étape 1 : Groupe d'âge - 15 ans et plus
Étape 2 : Population - Identité métisse
Étape 3 : Géographie - Winnipeg (RMR), Canada

Données relatives au Recensement de 2006 :

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Famille et communauté Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Structure familiale
Nombre moyen d'enfants dans la famille (chiffre) 4,6 5,0 5,0 5,1
Un seul enfant dans la famille 5E 4 4 5
2 ou 3 enfants 40 36 36 36
4 ou 5 enfants 23 24 24 24
6 ou 7 enfants 12 13 13 13
8 enfants ou plus dans la famille 15 18 19 18
A passé toute son enfance (ou la plus grande partie) dans une famille biparentale 68 76 78 75
A passé toute son enfance (ou la plus grande partie) dans une famille monoparentale 26 19 18 20
Père autochtone ou d'ascendance autochtone 57 56 56 56
Mère autochtone ou d'ascendance autochtone 61 64 64 64
Langue autochtone quelconque parlée à la maison pendant l'enfance 17 19 19 19
Communauté
Habite toujours dans la communauté où il est né 53 32 34 31
Bien-être de l'enfant Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Garde d'enfants
Très difficile 14E 17 12 22
Assez difficile 24 23 21 24
Pas tellement difficile 19E 18 21 16
Pas difficile du tout 17E 21 24 18
Sécurité alimentaire
Au cours des 12 derniers mois, a manqué de nourriture en raison d'un manque d'argent, ou a obtenu de la nourriture provenant d'une banque alimentaire ou d'un autre organisme de charité 12 10 8 12
Interaction sociale Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Conjoint(e)/partenaire
Vit actuellement avec un(e) conjoint(e) ou un(e) partenaire 51 56 58 53
Conjoint(e) ou partenaire d'ascendance indienne 22 23 25 22
Activités culturelles
Moins d'un an 33 26 25 27
De 1 an à moins de 2 ans 14 9 10 8
De 2 ans à moins de 3 ans 7E 7 7 7
De 3 ans à moins de 5 ans 6E 6 6 6
Il y a 5 ans ou plus 15 18 18 18
Éducation Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Inscriptions à l'école
Fréquente actuellement une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire 23E 22 20 25
Parmi ceux qui fréquentent une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire :
À temps plein 91 83 83 83
À temps partiel (jour ou soir)  x 11 10E 13E
Suit actuellement un programme d'équivalence du cours secondaire  x 12 9E 15E
Plus haut niveau atteint à l'école primaire ou secondaire (à l'exclusion de la maternelle)
Aucune scolarité  x 0E 0E 0E
Une à six  x 3 4 2
Sept ou huit 5E 6 7 6
Neuf 8E 7 8 7
Dix 15 12 13 11
Onze 13 15 16 14
Douze ou treize 58 56 51 60
École Secondaire
Diplôme d'études secondaires3 54 54 49 58
Études secondaires incomplètes3 16 17 18 16
Diplôme d'études secondaires obtenu par l'entremise d'un programme d'équivalence du cours secondaire3 7E 8 9 8
Âge médian au moment de la fréquentation d'une école primaire ou secondaire pour la dernière fois (ans) 15,9 15,8 15,9 15,7
Culture autochtone au niveau primaire ou secondaire
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement autochtones à l'école 20 14 13 15
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement à l'école offrant la formation dans une langue autochtone 4E 5 4 5
A appris une langue autochtone à l'école primaire ou secondaire  x 2 1 3
Études postsecondaires
Déjà suivi des études au-delà du niveau secondaire 55 59 56 62
Études postsecondaires inachevées3 26 25 26 25
Actuellement aux études dans un programme d'enseignement au-delà du niveau secondaire3 24 19 16 21
Parmi ceux étant aux études postsecondaires :
À temps plein 56 50 48 51
À temps partiel (jour ou soir) 29E 41 39 42
Type d'établissement d'enseignement :
Université3 41 34 31 37
Collège communautaire ou cégep3 50 55 49 59
Institut de technologie public ou école de formation professionnelle ou de métiers3 19 25 33 19
École commerciale privée ou institut de formation privé3 13E 15 13 16
Autre établissement postsecondaire3 11E 10 10 10
Formation par correspondance ou à distance :
A suivi des cours postsecondaires par correspondance ou a reçu une autre forme d'enseignement à distance 14E 19 15 22
Aide financière :
A demandé de l'aide financière pour les études postsecondaires 49 49 42 55
A reçu de l'aide financière pour les études postsecondaires 85 88 84 91
Plus haut niveau de scolarité jamais atteint
Aucune scolarité  x 0E 0E 0E
Niveau inférieur au diplôme d'études secondaires 29 28 31 26
Diplôme d'études secondaires ou l'équivalent 20 16 17 16
Études partielles dans une école de métiers ou de formation professionnelle  x 2 2 1
Études partielles dans un établissement d'enseignement non universitaire 7E 9 8 10
Études universitaires partielles 7E 5 5 6
Certificat ou diplôme d'une école de métiers ou d'un programme d'apprentissage enregistré 7E 10 14 6
Autre certificat ou diplôme non universitaire 17 19 15 22
Certificat ou diplôme universitaire de niveau inférieur au baccalauréat  x 2 2 2
Baccalauréat 7E 6 4 7
Maîtrise ou certificat ou diplôme universitaire de niveau supérieur au baccalauréat, diplôme en médecine, en médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie, doctorat acquis  x 2 2 2
Langues Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Capacité de parler et de comprendre une langue autochtone
Capable de parler ou de comprendre une langue autochtone 31 37 38 36
Capable de comprendre sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien 9E 16 15 16
Avec effort ou peut comprendre quelques mots 89 82 82 82
Capable de parler sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien  x 36 37 36
Avec effort ou peut parler quelques mots  x 62 62 61
Accès aux services dans sa langue autochtone principale
A accès aux services de santé dans sa langue autochtone principale3 39 28 29 27
A accès aux services de justice, juridiques, de police dans sa langue autochtone principale3 34 30 33 26
A accès aux services sociaux et d'emploi dans sa langue autochtone principale3 43 42 43 40
A accès à d'autres services dans sa langue autochtone principale3 47 45 46 45
Importance de conserver, d'apprendre ou de réapprendre une langue autochtone
Très important 13 19 17 20
Assez important 24 29 28 30
Pas très important ou pas important 59 51 53 48
Sans opinion  x 1 1E 1E
Activités sur le marché du travail Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Récolte de nourriture traditionnelle
A chassé au cours des 12 derniers mois 16E 32 37 22
A pêché au cours des 12 derniers mois 43 46 55 37
A cueilli des plantes sauvages (baies, foin d'odeur, etc.) au cours des 12 derniers mois 32 50 49 51
A pratiqué le piégeage au cours des 12 derniers mois  x 13 14 8E
Situation d'emploi
A effectué un travail rémunéré ou un travail autonome, ou a été absent temporairement du travail 71 67 70 63
Le répondant n'a pas d'emploi et cherche du travail 5E 6 7 5
Le répondant n'a pas d'emploi et ne cherche pas de travail 23 27 22 31
Revenu Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Sources de revenu (année se terminant le 31 décembre 2005)
Travail rémunéré ou travail autonome 73 71 75 67
Prestations d'assurance-emploi 8E 11 12 11
Pension de la sécurité de la vieillesse, Supplément de revenu garanti ou allocation au conjoint provenant du gouvernement fédéral 6E 8 8 9
Régime de pensions du Canada ou Régime des rentes du Québec 7E 10 11 10
Prestations d'aide sociale ou de bien-être social 9E 7 5 9
Autres sources de revenu, par exemple autre revenu de source gouvernementale, soutien des enfants, pension alimentaire, bourses d'études, indemnité de service septentrional, intérêts, ou autre 22 24 19 28
Santé Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
État de santé général
Excellente ou très bonne 62 58 59 58
Bonne 25 25 26 25
Passable ou faible 13 16 15 17
Soins de santé
A rencontré ou consulté au cours des 12 derniers mois au sujet de sa santé physique, mentale ou émotionnelle :
Médecin de famille ou omnipraticien 73 71 63 78
Guérisseur traditionnel 5E 4 3 5
Infirmière 21 27 22 30
Dentiste ou orthodontiste 62 56 54 58
Autre professionnel de la santé3 63 64 58 68
A un médecin régulier ou un médecin de famille 80 81 77 84
Moins de 1 an 77 77 70 84
De 1 an à moins de 2 ans 11 11 14 8
De 2 ans à moins de 3 ans 3E 4 5 2
De 3 ans à moins de 4 ans  x 1 2 1E
De 4 ans à moins de 5 ans  x 0 1E 0E
Il y a 5 ans ou plus  x 2 4 1E
Excellent 15 19 20 17
Bon 36 33 34 32
Passable 22 22 21 22
Faible 18 21 19 23
Excellente 44 47 46 49
Bonne 38 36 37 35
Passable 8E 9 9 9
Faible 4E 3 3 3
Blessures
A été gravement blessé au cours des 12 derniers mois 12 13 15 11
Accident de véhicule moteur  x 9 8 11
Chute (excluant à bicyclette, en pratiquant des sports) 20E 20 17 24
Sport (excluant la bicyclette)  x 10 13 7E
Autre 26E 37 43 31
Problèmes de santé (diagnostiqués par un professionnel de la santé)
Un ou plusieurs problèmes de santé chroniques 51 54 50 57
Prédiabète ou diabète limite3 4E 5 4 6
Diabète 6E 7 7 7
Type 13  x 13 15E 11E
Type 23 60 64 62 67
Arthrite ou rhumatisme 21 21 18 24
Cancer 3E 3 2 5
Troubles gastriques ou ulcères intestinaux 11 12 11 13
Maladie du rein  x 2 2 2
Problème respiratoire (asthme, bronchite chronique, emphysème) 19 18 15 21
Hypertension, maladie du coeur ou troubles dus à un accident cérébrovasculaire 16 20 21 20
Maladie infectieuse (hépatite, tuberculose ou VIH/SIDA) 4E 3 3 3
Autre affection à long terme 12 14 11 17
Technologie des communications Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Utilisation d'un ordinateur et d'Internet
A utilisé un ordinateur au cours des 12 derniers mois 85 84 83 85
A utilisé Internet au cours des 12 derniers mois 81 80 79 81
Logement Winnipeg
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Mode d'occupation
Logement loué par l'adulte ou un autre membre du ménage 36 33 30 35
Le logement appartient à l'adulte ou à un autre membre du ménage 62 66 68 63
Éléments du logement
Télévision par câble ou par satellite 92 89 90 88
Détecteur de fumée 97 96 95 96
Téléphone 96 97 96 97
Cuisinière 98 99 98 99
Électricité 98 99 99 99
Génératrice 10E 15 15 14
Eau froide courante 98 99 98 99
Eau chaude courante 98 98 98 99
Toilette à chasse d'eau 98 99 98 99
Sans fosse septique ou réseau d'assainissement 15 10 10 10
Installation(s) spéciale(s) requise(s) visant à répondre à des besoins particuliers en raison d'un état de santé ou d'un problème de santé 6E 8 8 8
Alimentation en eau
L'eau du logement n'est pas potable 12 11 10 13
L'eau est contaminée pendant certaines périodes de l'année 20 17 16 17

Symboles :

E à utiliser avec prudence

x confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

Notes :

Source : Statistique Canada, Enquête auprès des peuples autochtones, 2006.