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Profil des enfants, adolescents et adultes autochtones, 2006

Étape 1 : Groupe d'âge - 15 ans et plus
Étape 2 : Population - Identité métisse
Étape 3 : Géographie - Vancouver (RMR), Canada

Données relatives au Recensement de 2006 :

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Famille et communauté Vancouver
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Structure familiale
Nombre moyen d'enfants dans la famille (chiffre) 4,1 5,0 5,0 5,1
Un seul enfant dans la famille 6E 4 4 5
2 ou 3 enfants 44 36 36 36
4 ou 5 enfants 26 24 24 24
6 ou 7 enfants 10E 13 13 13
8 enfants ou plus dans la famille 10 18 19 18
A passé toute son enfance (ou la plus grande partie) dans une famille biparentale 76 76 78 75
A passé toute son enfance (ou la plus grande partie) dans une famille monoparentale 19 19 18 20
Père autochtone ou d'ascendance autochtone 51 56 56 56
Mère autochtone ou d'ascendance autochtone 55 64 64 64
Langue autochtone quelconque parlée à la maison pendant l'enfance 15 19 19 19
Communauté
Habite toujours dans la communauté où il est né 9E 32 34 31
Bien-être de l'enfant Vancouver
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Garde d'enfants
Très difficile 14E 17 12 22
Assez difficile 17E 23 21 24
Pas tellement difficile 20E 18 21 16
Pas difficile du tout 19E 21 24 18
Sécurité alimentaire
Au cours des 12 derniers mois, a manqué de nourriture en raison d'un manque d'argent, ou a obtenu de la nourriture provenant d'une banque alimentaire ou d'un autre organisme de charité 10 10 8 12
Interaction sociale Vancouver
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Conjoint(e)/partenaire
Vit actuellement avec un(e) conjoint(e) ou un(e) partenaire 57 56 58 53
Conjoint(e) ou partenaire d'ascendance indienne 6E 23 25 22
Activités culturelles
Moins d'un an 15 26 25 27
De 1 an à moins de 2 ans 7E 9 10 8
De 2 ans à moins de 3 ans 9E 7 7 7
De 3 ans à moins de 5 ans 7E 6 6 6
Il y a 5 ans ou plus 23 18 18 18
Éducation Vancouver
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Inscriptions à l'école
Fréquente actuellement une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire 22E 22 20 25
Parmi ceux qui fréquentent une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire :
À temps plein 54E 83 83 83
À temps partiel (jour ou soir)  x 11 10E 13E
Suit actuellement un programme d'équivalence du cours secondaire  x 12 9E 15E
Plus haut niveau atteint à l'école primaire ou secondaire (à l'exclusion de la maternelle)
Aucune scolarité  x 0E 0E 0E
Une à six  x 3 4 2
Sept ou huit 4E 6 7 6
Neuf 6E 7 8 7
Dix 9E 12 13 11
Onze 11 15 16 14
Douze ou treize 68 56 51 60
École Secondaire
Diplôme d'études secondaires3 62 54 49 58
Études secondaires incomplètes3 16 17 18 16
Diplôme d'études secondaires obtenu par l'entremise d'un programme d'équivalence du cours secondaire3 8E 8 9 8
Âge médian au moment de la fréquentation d'une école primaire ou secondaire pour la dernière fois (ans) 15,8 15,8 15,9 15,7
Culture autochtone au niveau primaire ou secondaire
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement autochtones à l'école 10E 14 13 15
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement à l'école offrant la formation dans une langue autochtone  x 5 4 5
A appris une langue autochtone à l'école primaire ou secondaire  x 2 1 3
Études postsecondaires
Déjà suivi des études au-delà du niveau secondaire 65 59 56 62
Études postsecondaires inachevées3 29 25 26 25
Actuellement aux études dans un programme d'enseignement au-delà du niveau secondaire3 21 19 16 21
Parmi ceux étant aux études postsecondaires :
À temps plein 43E 50 48 51
À temps partiel (jour ou soir) 54 41 39 42
Type d'établissement d'enseignement :
Université3 35 34 31 37
Collège communautaire ou cégep3 44 55 49 59
Institut de technologie public ou école de formation professionnelle ou de métiers3 32 25 33 19
École commerciale privée ou institut de formation privé3 18 15 13 16
Autre établissement postsecondaire3 13E 10 10 10
Formation par correspondance ou à distance :
A suivi des cours postsecondaires par correspondance ou a reçu une autre forme d'enseignement à distance 13E 19 15 22
Aide financière :
A demandé de l'aide financière pour les études postsecondaires 48 49 42 55
A reçu de l'aide financière pour les études postsecondaires 94 88 84 91
Plus haut niveau de scolarité jamais atteint
Aucune scolarité  x 0E 0E 0E
Niveau inférieur au diplôme d'études secondaires 19 28 31 26
Diplôme d'études secondaires ou l'équivalent 19 16 17 16
Études partielles dans une école de métiers ou de formation professionnelle  F 2 2 1
Études partielles dans un établissement d'enseignement non universitaire 9E 9 8 10
Études universitaires partielles 5E 5 5 6
Certificat ou diplôme d'une école de métiers ou d'un programme d'apprentissage enregistré 11 10 14 6
Autre certificat ou diplôme non universitaire 18 19 15 22
Certificat ou diplôme universitaire de niveau inférieur au baccalauréat  x 2 2 2
Baccalauréat 8E 6 4 7
Maîtrise ou certificat ou diplôme universitaire de niveau supérieur au baccalauréat, diplôme en médecine, en médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie, doctorat acquis 3E 2 2 2
Langues Vancouver
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Capacité de parler et de comprendre une langue autochtone
Capable de parler ou de comprendre une langue autochtone 24 37 38 36
Capable de comprendre sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien  x 16 15 16
Avec effort ou peut comprendre quelques mots 88 82 82 82
Capable de parler sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien  x 36 37 36
Avec effort ou peut parler quelques mots 74 62 62 61
Accès aux services dans sa langue autochtone principale
A accès aux services de santé dans sa langue autochtone principale3 22E 28 29 27
A accès aux services de justice, juridiques, de police dans sa langue autochtone principale3 23E 30 33 26
A accès aux services sociaux et d'emploi dans sa langue autochtone principale3 36 42 43 40
A accès à d'autres services dans sa langue autochtone principale3 37 45 46 45
Importance de conserver, d'apprendre ou de réapprendre une langue autochtone
Très important 13 19 17 20
Assez important 29 29 28 30
Pas très important ou pas important 55 51 53 48
Sans opinion  x 1 1E 1E
Activités sur le marché du travail Vancouver
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Récolte de nourriture traditionnelle
A chassé au cours des 12 derniers mois  F 32 37 22
A pêché au cours des 12 derniers mois 31 46 55 37
A cueilli des plantes sauvages (baies, foin d'odeur, etc.) au cours des 12 derniers mois 43 50 49 51
A pratiqué le piégeage au cours des 12 derniers mois  x 13 14 8E
Situation d'emploi
A effectué un travail rémunéré ou un travail autonome, ou a été absent temporairement du travail 74 67 70 63
Le répondant n'a pas d'emploi et cherche du travail 4E 6 7 5
Le répondant n'a pas d'emploi et ne cherche pas de travail 22 27 22 31
Revenu Vancouver
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Sources de revenu (année se terminant le 31 décembre 2005)
Travail rémunéré ou travail autonome 76 71 75 67
Prestations d'assurance-emploi 7E 11 12 11
Pension de la sécurité de la vieillesse, Supplément de revenu garanti ou allocation au conjoint provenant du gouvernement fédéral 7E 8 8 9
Régime de pensions du Canada ou Régime des rentes du Québec 10E 10 11 10
Prestations d'aide sociale ou de bien-être social 8E 7 5 9
Autres sources de revenu, par exemple autre revenu de source gouvernementale, soutien des enfants, pension alimentaire, bourses d'études, indemnité de service septentrional, intérêts, ou autre 22 24 19 28
Santé Vancouver
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
État de santé général
Excellente ou très bonne 56 58 59 58
Bonne 30 25 26 25
Passable ou faible 14 16 15 17
Soins de santé
A rencontré ou consulté au cours des 12 derniers mois au sujet de sa santé physique, mentale ou émotionnelle :
Médecin de famille ou omnipraticien 74 71 63 78
Guérisseur traditionnel 3E 4 3 5
Infirmière 21 27 22 30
Dentiste ou orthodontiste 64 56 54 58
Autre professionnel de la santé3 64 64 58 68
A un médecin régulier ou un médecin de famille 79 81 77 84
Moins de 1 an 78 77 70 84
De 1 an à moins de 2 ans 8E 11 14 8
De 2 ans à moins de 3 ans  F 4 5 2
De 3 ans à moins de 4 ans  x 1 2 1E
De 4 ans à moins de 5 ans  x 0 1E 0E
Il y a 5 ans ou plus  x 2 4 1E
Excellent 27 19 20 17
Bon 37 33 34 32
Passable 19 22 21 22
Faible 10E 21 19 23
Excellente 53 47 46 49
Bonne 34 36 37 35
Passable 6E 9 9 9
Faible  x 3 3 3
Blessures
A été gravement blessé au cours des 12 derniers mois 10E 13 15 11
Accident de véhicule moteur  x 9 8 11
Chute (excluant à bicyclette, en pratiquant des sports)  x 20 17 24
Sport (excluant la bicyclette)  x 10 13 7E
Autre 25E 37 43 31
Problèmes de santé (diagnostiqués par un professionnel de la santé)
Un ou plusieurs problèmes de santé chroniques 51 54 50 57
Prédiabète ou diabète limite3 7E 5 4 6
Diabète 6E 7 7 7
Type 13  x 13 15E 11E
Type 23 69 64 62 67
Arthrite ou rhumatisme 18 21 18 24
Cancer 2E 3 2 5
Troubles gastriques ou ulcères intestinaux 11 12 11 13
Maladie du rein  x 2 2 2
Problème respiratoire (asthme, bronchite chronique, emphysème) 17 18 15 21
Hypertension, maladie du coeur ou troubles dus à un accident cérébrovasculaire 21 20 21 20
Maladie infectieuse (hépatite, tuberculose ou VIH/SIDA) 5E 3 3 3
Autre affection à long terme 16 14 11 17
Technologie des communications Vancouver
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Utilisation d'un ordinateur et d'Internet
A utilisé un ordinateur au cours des 12 derniers mois 91 84 83 85
A utilisé Internet au cours des 12 derniers mois 89 80 79 81
Logement Vancouver
(RMR)
Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Mode d'occupation
Logement loué par l'adulte ou un autre membre du ménage 48 33 30 35
Le logement appartient à l'adulte ou à un autre membre du ménage 49 66 68 63
Éléments du logement
Télévision par câble ou par satellite 91 89 90 88
Détecteur de fumée 93 96 95 96
Téléphone 93 97 96 97
Cuisinière 98 99 98 99
Électricité 98 99 99 99
Génératrice 9E 15 15 14
Eau froide courante 98 99 98 99
Eau chaude courante 97 98 98 99
Toilette à chasse d'eau 98 99 98 99
Sans fosse septique ou réseau d'assainissement 8E 10 10 10
Installation(s) spéciale(s) requise(s) visant à répondre à des besoins particuliers en raison d'un état de santé ou d'un problème de santé 7E 8 8 8
Alimentation en eau
L'eau du logement n'est pas potable 11E 11 10 13
L'eau est contaminée pendant certaines périodes de l'année 28 17 16 17

Symboles :

E à utiliser avec prudence

F trop peu fiable pour être publié

x confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

Notes :

Source : Statistique Canada, Enquête auprès des peuples autochtones, 2006.