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Profil des enfants, adolescents et adultes autochtones, 2006

Étape 1 : Groupe d'âge - 15 ans et plus
Étape 2 : Population - Identité métisse
Étape 3 : Géographie - Canada (Rural), Canada

Données relatives au Recensement de 2006 :

Population autochtone, chiffres de population et variation en pourcentage - Canada (Rural) ou Canada
Profil de la population autochtone du recensement - Canada

Famille et communauté	Canada (Rural)			Canada
Téléchargez le tableau¹ : CSV TAB	Choisissez une autre région			Choisissez une autre région
	Total	Sexe masculin	Sexe féminin	Total	Sexe masculin	Sexe féminin
	pourcentage²
Structure familiale
Nombre moyen d'enfants dans la famille (chiffre)	5,6	5,7	5,5	5,0	5,0	5,1
Un seul enfant dans la famille	3	3	3	4	4	5
2 ou 3 enfants	32	30	34	36	36	36
4 ou 5 enfants	23	24	22	24	24	24
6 ou 7 enfants	14	14	14	13	13	13
8 enfants ou plus dans la famille	25	26	24	18	19	18
A passé toute son enfance (ou la plus grande partie) dans une famille biparentale	82	84	81	76	78	75
A passé toute son enfance (ou la plus grande partie) dans une famille monoparentale	14	14	15	19	18	20
Père autochtone ou d'ascendance autochtone	61	61	61	56	56	56
Mère autochtone ou d'ascendance autochtone	67	68	66	64	64	64
Langue autochtone quelconque parlée à la maison pendant l'enfance	22	23	21	19	19	19
Communauté
Habite toujours dans la communauté où il est né	34	37	31	32	34	31
Bien-être de l'enfant	Canada (Rural)			Canada
	Total	Sexe masculin	Sexe féminin	Total	Sexe masculin	Sexe féminin
	pourcentage²
Garde d'enfants
Très difficile	18	13	23	17	12	22
Assez difficile	23	22	24	23	21	24
Pas tellement difficile	19	21	17	18	21	16
Pas difficile du tout	22	25	20	21	24	18
Sécurité alimentaire
Au cours des 12 derniers mois, a manqué de nourriture en raison d'un manque d'argent, ou a obtenu de la nourriture provenant d'une banque alimentaire ou d'un autre organisme de charité	7	6	8	10	8	12
Interaction sociale	Canada (Rural)			Canada
	Total	Sexe masculin	Sexe féminin	Total	Sexe masculin	Sexe féminin
	pourcentage²
Conjoint(e)/partenaire
Vit actuellement avec un(e) conjoint(e) ou un(e) partenaire	62	62	63	56	58	53
Conjoint(e) ou partenaire d'ascendance indienne	31	33	30	23	25	22
Activités culturelles
Moins d'un an	28	28	28	26	25	27
De 1 an à moins de 2 ans	8	9	7	9	10	8
De 2 ans à moins de 3 ans	7	8	6	7	7	7
De 3 ans à moins de 5 ans	6	7	5	6	6	6
Il y a 5 ans ou plus	17	17	17	18	18	18
Éducation	Canada (Rural)			Canada
	Total	Sexe masculin	Sexe féminin	Total	Sexe masculin	Sexe féminin
	pourcentage²
Inscriptions à l'école
Fréquente actuellement une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire	20	18	23	22	20	25
Parmi ceux qui fréquentent une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire :
À temps plein	86	84	89	83	83	83
À temps partiel (jour ou soir)	8^E	8^E	8^E	11	10^E	13^E
Suit actuellement un programme d'équivalence du cours secondaire	9^E	7^E	11^E	12	9^E	15^E
Plus haut niveau atteint à l'école primaire ou secondaire (à l'exclusion de la maternelle)
Aucune scolarité	1^E	1^E	^x	0^E	0^E	0^E
Une à six	4	6	2	3	4	2
Sept ou huit	9	11	8	6	7	6
Neuf	9	10	8	7	8	7
Dix	14	15	12	12	13	11
Onze	13	14	12	15	16	14
Douze ou treize	50	43	57	56	51	60
École Secondaire
Diplôme d'études secondaires³	48	41	55	54	49	58
Études secondaires incomplètes³	15	16	14	17	18	16
Diplôme d'études secondaires obtenu par l'entremise d'un programme d'équivalence du cours secondaire³	8	8	8	8	9	8
Âge médian au moment de la fréquentation d'une école primaire ou secondaire pour la dernière fois (ans)	15,7	15,7	15,6	15,8	15,9	15,7
Culture autochtone au niveau primaire ou secondaire
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement autochtones à l'école	14	13	16	14	13	15
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement à l'école offrant la formation dans une langue autochtone	6	5	6	5	4	5
A appris une langue autochtone à l'école primaire ou secondaire	3	3^E	4	2	1	3
Études postsecondaires
Déjà suivi des études au-delà du niveau secondaire	52	47	57	59	56	62
Études postsecondaires inachevées³	25	22	26	25	26	25
Actuellement aux études dans un programme d'enseignement au-delà du niveau secondaire³	17	15	18	19	16	21
Parmi ceux étant aux études postsecondaires :
À temps plein	52	48	55	50	48	51
À temps partiel (jour ou soir)	32	31	33	41	39	42
Type d'établissement d'enseignement :
Université³	29	24	33	34	31	37
Collège communautaire ou cégep³	53	49	56	55	49	59
Institut de technologie public ou école de formation professionnelle ou de métiers³	29	38	22	25	33	19
École commerciale privée ou institut de formation privé³	13	11	15	15	13	16
Autre établissement postsecondaire³	11	10	11	10	10	10
Formation par correspondance ou à distance :
A suivi des cours postsecondaires par correspondance ou a reçu une autre forme d'enseignement à distance	19	15	22	19	15	22
Aide financière :
A demandé de l'aide financière pour les études postsecondaires	44	34	52	49	42	55
A reçu de l'aide financière pour les études postsecondaires	86	83	88	88	84	91
Plus haut niveau de scolarité jamais atteint
Aucune scolarité	1^E	1^E	^x	0^E	0^E	0^E
Niveau inférieur au diplôme d'études secondaires	34	39	29	28	31	26
Diplôme d'études secondaires ou l'équivalent	17	17	18	16	17	16
Études partielles dans une école de métiers ou de formation professionnelle	2	2^E	2^E	2	2	1
Études partielles dans un établissement d'enseignement non universitaire	8	7	9	9	8	10
Études universitaires partielles	4	3	6	5	5	6
Certificat ou diplôme d'une école de métiers ou d'un programme d'apprentissage enregistré	11	14	7	10	14	6
Autre certificat ou diplôme non universitaire	16	12	21	19	15	22
Certificat ou diplôme universitaire de niveau inférieur au baccalauréat	1	1^E	2^E	2	2	2
Baccalauréat	4	2^E	5	6	4	7
Maîtrise ou certificat ou diplôme universitaire de niveau supérieur au baccalauréat, diplôme en médecine, en médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie, doctorat acquis	1	1^E	2^E	2	2	2
Langues	Canada (Rural)			Canada
	Total	Sexe masculin	Sexe féminin	Total	Sexe masculin	Sexe féminin
	pourcentage²
Capacité de parler et de comprendre une langue autochtone
Capable de parler ou de comprendre une langue autochtone	42	43	40	37	38	36
Capable de comprendre sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien	25	25	24	16	15	16
Avec effort ou peut comprendre quelques mots	73	73	73	82	82	82
Capable de parler sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien	49	50	47	36	37	36
Avec effort ou peut parler quelques mots	49	48	50	62	62	61
Accès aux services dans sa langue autochtone principale
A accès aux services de santé dans sa langue autochtone principale³	28	26	30	28	29	27
A accès aux services de justice, juridiques, de police dans sa langue autochtone principale³	30	30	29	30	33	26
A accès aux services sociaux et d'emploi dans sa langue autochtone principale³	41	40	41	42	43	40
A accès à d'autres services dans sa langue autochtone principale³	44	43	46	45	46	45
Importance de conserver, d'apprendre ou de réapprendre une langue autochtone
Très important	22	21	22	19	17	20
Assez important	29	28	30	29	28	30
Pas très important ou pas important	48	48	47	51	53	48
Sans opinion	1^E	^F	^F	1	1^E	1^E
Activités sur le marché du travail	Canada (Rural)			Canada
	Total	Sexe masculin	Sexe féminin	Total	Sexe masculin	Sexe féminin
	pourcentage²
Récolte de nourriture traditionnelle
A chassé au cours des 12 derniers mois	47	53	34	32	37	22
A pêché au cours des 12 derniers mois	56	64	48	46	55	37
A cueilli des plantes sauvages (baies, foin d'odeur, etc.) au cours des 12 derniers mois	64	62	65	50	49	51
A pratiqué le piégeage au cours des 12 derniers mois	20	23	11^E	13	14	8^E
Situation d'emploi
A effectué un travail rémunéré ou un travail autonome, ou a été absent temporairement du travail	59	62	56	67	70	63
Le répondant n'a pas d'emploi et cherche du travail	7	8	6	6	7	5
Le répondant n'a pas d'emploi et ne cherche pas de travail	32	28	37	27	22	31
Revenu	Canada (Rural)			Canada
	Total	Sexe masculin	Sexe féminin	Total	Sexe masculin	Sexe féminin
	pourcentage²
Sources de revenu (année se terminant le 31 décembre 2005)
Travail rémunéré ou travail autonome	68	71	65	71	75	67
Prestations d'assurance-emploi	15	18	13	11	12	11
Pension de la sécurité de la vieillesse, Supplément de revenu garanti ou allocation au conjoint provenant du gouvernement fédéral	10	10	9	8	8	9
Régime de pensions du Canada ou Régime des rentes du Québec	12	14	10	10	11	10
Prestations d'aide sociale ou de bien-être social	6	5	8	7	5	9
Autres sources de revenu, par exemple autre revenu de source gouvernementale, soutien des enfants, pension alimentaire, bourses d'études, indemnité de service septentrional, intérêts, ou autre	23	19	27	24	19	28
Santé	Canada (Rural)			Canada
	Total	Sexe masculin	Sexe féminin	Total	Sexe masculin	Sexe féminin
	pourcentage²
État de santé général
Excellente ou très bonne	59	60	57	58	59	58
Bonne	25	23	26	25	26	25
Passable ou faible	16	16	17	16	15	17
Soins de santé
A rencontré ou consulté au cours des 12 derniers mois au sujet de sa santé physique, mentale ou émotionnelle :
Médecin de famille ou omnipraticien	67	60	75	71	63	78
Guérisseur traditionnel	5	4	5	4	3	5
Infirmière	30	25	34	27	22	30
Dentiste ou orthodontiste	52	51	53	56	54	58
Autre professionnel de la santé³	60	57	64	64	58	68
A un médecin régulier ou un médecin de famille	81	78	84	81	77	84
Moins de 1 an	77	70	84	77	70	84
De 1 an à moins de 2 ans	11	15	8	11	14	8
De 2 ans à moins de 3 ans	4	6	2^E	4	5	2
De 3 ans à moins de 4 ans	2	2^E	1^E	1	2	1^E
De 4 ans à moins de 5 ans	1^E	1^E	^x	0	1^E	0^E
Il y a 5 ans ou plus	2	3^E	1^E	2	4	1^E
Excellent	16	17	14	19	20	17
Bon	32	34	31	33	34	32
Passable	23	23	23	22	21	22
Faible	24	21	27	21	19	23
Excellente	47	45	49	47	46	49
Bonne	37	38	36	36	37	35
Passable	9	10	9	9	9	9
Faible	3	3^E	3^E	3	3	3
Blessures
A été gravement blessé au cours des 12 derniers mois	13	14	11	13	15	11
Accident de véhicule moteur	12	11^E	13^E	9	8	11
Chute (excluant à bicyclette, en pratiquant des sports)	21	19	22	20	17	24
Sport (excluant la bicyclette)	9^E	11^E	7^E	10	13	7^E
Autre	39	44	34	37	43	31
Problèmes de santé (diagnostiqués par un professionnel de la santé)
Un ou plusieurs problèmes de santé chroniques	53	49	57	54	50	57
Prédiabète ou diabète limite³	5	5	5	5	4	6
Diabète	7	8	7	7	7	7
Type 1³	14^E	14^E	13^E	13	15^E	11^E
Type 2³	63	65	60	64	62	67
Arthrite ou rhumatisme	23	21	25	21	18	24
Cancer	3	2	4	3	2	5
Troubles gastriques ou ulcères intestinaux	12	10	13	12	11	13
Maladie du rein	2	2^E	1^E	2	2	2
Problème respiratoire (asthme, bronchite chronique, emphysème)	15	13	18	18	15	21
Hypertension, maladie du coeur ou troubles dus à un accident cérébrovasculaire	21	21	20	20	21	20
Maladie infectieuse (hépatite, tuberculose ou VIH/SIDA)	2	2^E	2^E	3	3	3
Autre affection à long terme	13	10	16	14	11	17
Technologie des communications	Canada (Rural)			Canada
	Total	Sexe masculin	Sexe féminin	Total	Sexe masculin	Sexe féminin
	pourcentage²
Utilisation d'un ordinateur et d'Internet
A utilisé un ordinateur au cours des 12 derniers mois	79	74	83	84	83	85
A utilisé Internet au cours des 12 derniers mois	74	70	78	80	79	81
Logement	Canada (Rural)			Canada
	Total	Sexe masculin	Sexe féminin	Total	Sexe masculin	Sexe féminin
	pourcentage²
Mode d'occupation
Logement loué par l'adulte ou un autre membre du ménage	17	16	19	33	30	35
Le logement appartient à l'adulte ou à un autre membre du ménage	82	83	81	66	68	63
Éléments du logement
Télévision par câble ou par satellite	87	87	86	89	90	88
Détecteur de fumée	95	95	95	96	95	96
Téléphone	97	96	98	97	96	97
Cuisinière	99	99	100	99	98	99
Électricité	99	99	99	99	99	99
Génératrice	25	25	25	15	15	14
Eau froide courante	98	98	99	99	98	99
Eau chaude courante	98	98	99	98	98	99
Toilette à chasse d'eau	98	98	99	99	98	99
Sans fosse septique ou réseau d'assainissement	4	4	4	10	10	10
Installation(s) spéciale(s) requise(s) visant à répondre à des besoins particuliers en raison d'un état de santé ou d'un problème de santé	9	9	10	8	8	8
Alimentation en eau
L'eau du logement n'est pas potable	15	14	17	11	10	13
L'eau est contaminée pendant certaines périodes de l'année	20	19	21	17	16	17

Symboles :

E à utiliser avec prudence

F trop peu fiable pour être publié

x confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

Notes :

1. Pour consulter le fichier CSV (champs séparés par des virgules) ou le fichier TAB (champs séparés par des tabulations), utilisez les fonctions de conversion offertes dans la plupart des logiciels tableurs ou utilisez un lecteur sans frais.
2. Les pourcentages peuvent ne pas donner 100 parce que les données manquantes (c.-à-d. « Ne sait pas », « Refus » et « Non déclaré ») ont été incluses dans le calcul de toutes les estimations et à cause de l'arondissement des chiffres. Les pourcentages sont arrondis au nombre entier le plus près.
3. Mise à jour le 31 octobre 2011.

Source : Statistique Canada, Enquête auprès des peuples autochtones, 2006.