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Profil des enfants, adolescents et adultes autochtones, 2006

Étape 1 : Groupe d'âge - 15 ans et plus
Étape 2 : Population - Ascendance autochtone (vivant hors-réserve)
Étape 3 : Géographie - Les provinces de l'Atlantique (Rurales), Canada

Données relatives au Recensement de 2006 :

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Éducation Les provinces de l'Atlantique (Rurales) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Inscriptions à l'école
Fréquente actuellement une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire 19 24 23 24
Parmi ceux qui fréquentent une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire :
À temps plein 88 82 82 82
À temps partiel (jour ou soir)  F 13 12 13
Suit actuellement un programme d'équivalence du cours secondaire 7E 13 11 15
Plus haut niveau atteint à l'école primaire ou secondaire (à l'exclusion de la maternelle)
Aucune scolarité  F 1 1 1
Une à six 6 3 4 3
Sept ou huit 11 7 8 6
Neuf 10 8 8 7
Dix 10 12 13 11
Onze 15 17 17 16
Douze ou treize 47 53 49 56
École Secondaire
Diplôme d'études secondaires3 48 54 49 58
Études secondaires incomplètes3 14 16 17 15
Diplôme d'études secondaires obtenu par l'entremise d'un programme d'équivalence du cours secondaire3 9 8 7 8
Âge médian au moment de la fréquentation d'une école primaire ou secondaire pour la dernière fois (ans) 15,4 15,8 15,9 15,6
Culture autochtone au niveau primaire ou secondaire
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement autochtones à l'école 11 14 14 14
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement à l'école offrant la formation dans une langue autochtone 2 7 6 7
A appris une langue autochtone à l'école primaire ou secondaire 1 4 4 5
Études postsecondaires
Déjà suivi des études au-delà du niveau secondaire 56 60 57 63
Études postsecondaires inachevées3 22 24 26 23
Actuellement aux études dans un programme d'enseignement au-delà du niveau secondaire3 16 18 16 19
Parmi ceux étant aux études postsecondaires :
À temps plein 59 48 46 49
À temps partiel (jour ou soir) 26 41 39 42
Type d'établissement d'enseignement :
Université3 37 37 34 39
Collège communautaire ou cégep3 46 56 52 59
Institut de technologie public ou école de formation professionnelle ou de métiers3 26 23 30 18
École commerciale privée ou institut de formation privé3 15 14 12 15
Autre établissement postsecondaire3 11 9 9 9
Formation par correspondance ou à distance :
A suivi des cours postsecondaires par correspondance ou a reçu une autre forme d'enseignement à distance 16 18 15 20
Aide financière :
A demandé de l'aide financière pour les études postsecondaires 49 49 44 54
A reçu de l'aide financière pour les études postsecondaires 87 88 86 90
Plus haut niveau de scolarité jamais atteint
Aucune scolarité  F 1 1 1
Niveau inférieur au diplôme d'études secondaires 34 29 33 26
Diplôme d'études secondaires ou l'équivalent 14 15 15 15
Études partielles dans une école de métiers ou de formation professionnelle 1E 2 2 1
Études partielles dans un établissement d'enseignement non universitaire 7 9 8 9
Études universitaires partielles 6 5 5 6
Certificat ou diplôme d'une école de métiers ou d'un programme d'apprentissage enregistré 9 9 12 7
Autre certificat ou diplôme non universitaire 18 18 14 22
Certificat ou diplôme universitaire de niveau inférieur au baccalauréat 2E 2 2 3
Baccalauréat 6 7 6 9
Maîtrise ou certificat ou diplôme universitaire de niveau supérieur au baccalauréat, diplôme en médecine, en médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie, doctorat acquis 2E 2 2 2
Langues Les provinces de l'Atlantique (Rurales) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Capacité de parler et de comprendre une langue autochtone
Capable de parler ou de comprendre une langue autochtone 20 37 38 36
Capable de comprendre sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien 17 26 25 27
Avec effort ou peut comprendre quelques mots 78 72 73 71
Capable de parler sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien 57 49 48 49
Avec effort ou peut parler quelques mots 42 49 49 48
Accès aux services dans sa langue autochtone principale
A accès aux services de santé dans sa langue autochtone principale3 21 32 33 30
A accès aux services de justice, juridiques, de police dans sa langue autochtone principale3 25 29 32 27
A accès aux services sociaux et d'emploi dans sa langue autochtone principale3 32 41 44 39
A accès à d'autres services dans sa langue autochtone principale3 32 48 49 47
Importance de conserver, d'apprendre ou de réapprendre une langue autochtone
Très important 21 23 21 25
Assez important 28 24 24 24
Pas très important ou pas important 50 50 52 49
Sans opinion  F 1 1E 1
Activités sur le marché du travail Les provinces de l'Atlantique (Rurales) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Récolte de nourriture traditionnelle
A chassé au cours des 12 derniers mois 44 31 36 22
A pêché au cours des 12 derniers mois 46 41 50 34
A cueilli des plantes sauvages (baies, foin d'odeur, etc.) au cours des 12 derniers mois 66 50 49 51
A pratiqué le piégeage au cours des 12 derniers mois 26 13 15 9
Situation d'emploi
A effectué un travail rémunéré ou un travail autonome, ou a été absent temporairement du travail 51 64 67 61
Le répondant n'a pas d'emploi et cherche du travail 8 6 7 5
Le répondant n'a pas d'emploi et ne cherche pas de travail 39 29 25 32
Revenu Les provinces de l'Atlantique (Rurales) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Sources de revenu (année se terminant le 31 décembre 2005)
Travail rémunéré ou travail autonome 63 69 74 66
Prestations d'assurance-emploi 26 12 12 11
Pension de la sécurité de la vieillesse, Supplément de revenu garanti ou allocation au conjoint provenant du gouvernement fédéral 11 8 8 9
Régime de pensions du Canada ou Régime des rentes du Québec 15 10 10 10
Prestations d'aide sociale ou de bien-être social 7 10 8 11
Autres sources de revenu, par exemple autre revenu de source gouvernementale, soutien des enfants, pension alimentaire, bourses d'études, indemnité de service septentrional, intérêts, ou autre 19 25 19 30
Santé Les provinces de l'Atlantique (Rurales) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
État de santé général
Excellente ou très bonne 56 58 59 57
Bonne 25 26 26 26
Passable ou faible 19 16 15 17
Soins de santé
A rencontré ou consulté au cours des 12 derniers mois au sujet de sa santé physique, mentale ou émotionnelle :
Médecin de famille ou omnipraticien 69 70 62 77
Guérisseur traditionnel 2E 5 4 6
Infirmière 28 29 25 32
Dentiste ou orthodontiste 49 57 54 60
Autre professionnel de la santé3 58 63 58 67
Problèmes de santé (diagnostiqués par un professionnel de la santé)
Un ou plusieurs problèmes de santé chroniques 60 52 49 55
Prédiabète ou diabète limite3 5 4 3 5
Diabète 8 7 7 7
Type 13 10E 13 15 10
Type 23 65 62 58 64
Arthrite ou rhumatisme 28 20 16 23
Cancer 3 3 2 4
Troubles gastriques ou ulcères intestinaux 13 11 10 13
Maladie du rein 2E 2 1 2
Problème respiratoire (asthme, bronchite chronique, emphysème) 19 17 14 20
Hypertension, maladie du coeur ou troubles dus à un accident cérébrovasculaire 25 19 20 19
Maladie infectieuse (hépatite, tuberculose ou VIH/SIDA) 2 3 3 3
Autre affection à long terme 14 14 11 16
Technologie des communications Les provinces de l'Atlantique (Rurales) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Utilisation d'un ordinateur et d'Internet
A utilisé un ordinateur au cours des 12 derniers mois 75 83 82 84
A utilisé Internet au cours des 12 derniers mois 71 79 78 80
Logement Les provinces de l'Atlantique (Rurales) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Mode d'occupation
Logement loué par l'adulte ou un autre membre du ménage 14 38 37 40
Le logement appartient à l'adulte ou à un autre membre du ménage 85 60 62 59
Éléments du logement
Télévision par câble ou par satellite 87 87 88 87
Détecteur de fumée 95 96 96 96
Téléphone 98 96 95 96
Cuisinière 99 99 98 99
Électricité 99 99 99 99
Génératrice 21 13 14 12
Eau froide courante 99 99 99 99
Eau chaude courante 99 98 98 98
Toilette à chasse d'eau 99 98 98 99
Sans fosse septique ou réseau d'assainissement 1E 9 9 10
Installation(s) spéciale(s) requise(s) visant à répondre à des besoins particuliers en raison d'un état de santé ou d'un problème de santé 10 8 7 9
Alimentation en eau
L'eau du logement n'est pas potable 16 11 9 13
L'eau est contaminée pendant certaines périodes de l'année 22 16 16 17

Symboles :

E à utiliser avec prudence

F trop peu fiable pour être publié

Notes :

Source : Statistique Canada, Enquête auprès des peuples autochtones, 2006.