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Profil des enfants, adolescents et adultes autochtones, 2006

Étape 1 : Groupe d'âge - 15 ans et plus
Étape 2 : Population - Ascendance d'Indien de l'Amérique du Nord (vivant hors-réserve)
Étape 3 : Géographie - Nouveau-Brunswick (Urbain), Canada

Données relatives au Recensement de 2006 :

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Éducation Nouveau-Brunswick (Urbain) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Inscriptions à l'école
Fréquente actuellement une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire 30 23 23 23
Parmi ceux qui fréquentent une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire :
À temps plein 84 80 80 81
À temps partiel (jour ou soir)  x 14 14 14
Suit actuellement un programme d'équivalence du cours secondaire  x 14 13 16
Plus haut niveau atteint à l'école primaire ou secondaire (à l'exclusion de la maternelle)
Aucune scolarité  x 1 1E 0E
Une à six 3E 3 3 3
Sept ou huit 6E 7 7 6
Neuf 7E 7 8 7
Dix 6E 12 13 11
Onze 11E 18 18 17
Douze ou treize 66 53 49 56
École Secondaire
Diplôme d'études secondaires3 64 55 50 59
Études secondaires incomplètes3 13 16 17 14
Diplôme d'études secondaires obtenu par l'entremise d'un programme d'équivalence du cours secondaire3 7E 8 8 8
Âge médian au moment de la fréquentation d'une école primaire ou secondaire pour la dernière fois (ans) 15,6 15,8 15,9 15,6
Culture autochtone au niveau primaire ou secondaire
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement autochtones à l'école 7 13 13 13
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement à l'école offrant la formation dans une langue autochtone 2E 6 5 6
A appris une langue autochtone à l'école primaire ou secondaire  x 4 3 4
Études postsecondaires
Déjà suivi des études au-delà du niveau secondaire 67 61 58 63
Études postsecondaires inachevées3 21 24 26 23
Actuellement aux études dans un programme d'enseignement au-delà du niveau secondaire3 20 17 15 19
Parmi ceux étant aux études postsecondaires :
À temps plein 56 48 46 49
À temps partiel (jour ou soir) 33E 42 40 42
Type d'établissement d'enseignement :
Université3 48 39 36 41
Collège communautaire ou cégep3 49 57 53 59
Institut de technologie public ou école de formation professionnelle ou de métiers3 18 23 30 19
École commerciale privée ou institut de formation privé3 18 14 12 15
Autre établissement postsecondaire3 11E 9 9 9
Formation par correspondance ou à distance :
A suivi des cours postsecondaires par correspondance ou a reçu une autre forme d'enseignement à distance 23 18 16 19
Aide financière :
A demandé de l'aide financière pour les études postsecondaires 65 50 45 54
A reçu de l'aide financière pour les études postsecondaires 92 89 87 90
Plus haut niveau de scolarité jamais atteint
Aucune scolarité  x 1 1E 0E
Niveau inférieur au diplôme d'études secondaires 24 28 32 25
Diplôme d'études secondaires ou l'équivalent 14 15 14 15
Études partielles dans une école de métiers ou de formation professionnelle  x 1 2 1
Études partielles dans un établissement d'enseignement non universitaire 7E 9 9 9
Études universitaires partielles 9E 5 5 6
Certificat ou diplôme d'une école de métiers ou d'un programme d'apprentissage enregistré 7E 9 12 7
Autre certificat ou diplôme non universitaire 22 18 14 22
Certificat ou diplôme universitaire de niveau inférieur au baccalauréat  x 2 2 3
Baccalauréat 11 8 7 9
Maîtrise ou certificat ou diplôme universitaire de niveau supérieur au baccalauréat, diplôme en médecine, en médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie, doctorat acquis 3E 3 3 3
Langues Nouveau-Brunswick (Urbain) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Capacité de parler et de comprendre une langue autochtone
Capable de parler ou de comprendre une langue autochtone 22 37 38 36
Capable de comprendre sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien 18E 24 22 26
Avec effort ou peut comprendre quelques mots 79 74 76 73
Capable de parler sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien 37E 43 41 45
Avec effort ou peut parler quelques mots 63 55 57 53
Accès aux services dans sa langue autochtone principale
A accès aux services de santé dans sa langue autochtone principale3 20 28 30 27
A accès aux services de justice, juridiques, de police dans sa langue autochtone principale3 23 27 30 24
A accès aux services sociaux et d'emploi dans sa langue autochtone principale3 38 38 42 35
A accès à d'autres services dans sa langue autochtone principale3 35 46 48 44
Importance de conserver, d'apprendre ou de réapprendre une langue autochtone
Très important 21 24 22 26
Assez important 27 24 24 24
Pas très important ou pas important 51 50 52 48
Sans opinion  x 1 1E 1
Activités sur le marché du travail Nouveau-Brunswick (Urbain) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Récolte de nourriture traditionnelle
A chassé au cours des 12 derniers mois 28 28 34 19
A pêché au cours des 12 derniers mois 32 39 48 31
A cueilli des plantes sauvages (baies, foin d'odeur, etc.) au cours des 12 derniers mois 50 49 47 50
A pratiqué le piégeage au cours des 12 derniers mois  x 12 14 8
Situation d'emploi
A effectué un travail rémunéré ou un travail autonome, ou a été absent temporairement du travail 62 63 67 60
Le répondant n'a pas d'emploi et cherche du travail 6E 6 7 5
Le répondant n'a pas d'emploi et ne cherche pas de travail 32 30 25 33
Revenu Nouveau-Brunswick (Urbain) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Sources de revenu (année se terminant le 31 décembre 2005)
Travail rémunéré ou travail autonome 68 69 73 65
Prestations d'assurance-emploi 13 12 12 11
Pension de la sécurité de la vieillesse, Supplément de revenu garanti ou allocation au conjoint provenant du gouvernement fédéral 9E 8 8 9
Régime de pensions du Canada ou Régime des rentes du Québec 10E 11 11 11
Prestations d'aide sociale ou de bien-être social 12 10 8 12
Autres sources de revenu, par exemple autre revenu de source gouvernementale, soutien des enfants, pension alimentaire, bourses d'études, indemnité de service septentrional, intérêts, ou autre 24 26 20 30
Santé Nouveau-Brunswick (Urbain) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
État de santé général
Excellente ou très bonne 57 57 59 56
Bonne 26 26 26 26
Passable ou faible 17 16 15 18
Soins de santé
A rencontré ou consulté au cours des 12 derniers mois au sujet de sa santé physique, mentale ou émotionnelle :
Médecin de famille ou omnipraticien 71 71 64 78
Guérisseur traditionnel 2E 6 4 7
Infirmière 30 28 24 31
Dentiste ou orthodontiste 55 57 54 60
Autre professionnel de la santé3 61 64 59 68
Problèmes de santé (diagnostiqués par un professionnel de la santé)
Un ou plusieurs problèmes de santé chroniques 56 53 49 56
Prédiabète ou diabète limite3 4E 4 4 5
Diabète 7E 7 7 7
Type 13  x 13 16 11
Type 23 60 62 60 63
Arthrite ou rhumatisme 20 20 16 23
Cancer 3E 3 2 4
Troubles gastriques ou ulcères intestinaux 13 11 10 13
Maladie du rein  x 2 1 2
Problème respiratoire (asthme, bronchite chronique, emphysème) 22 18 15 20
Hypertension, maladie du coeur ou troubles dus à un accident cérébrovasculaire 21 19 20 19
Maladie infectieuse (hépatite, tuberculose ou VIH/SIDA)  x 3 4 3
Autre affection à long terme 20 14 12 17
Technologie des communications Nouveau-Brunswick (Urbain) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Utilisation d'un ordinateur et d'Internet
A utilisé un ordinateur au cours des 12 derniers mois 84 83 82 84
A utilisé Internet au cours des 12 derniers mois 83 79 79 80
Logement Nouveau-Brunswick (Urbain) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Mode d'occupation
Logement loué par l'adulte ou un autre membre du ménage 42 40 38 41
Le logement appartient à l'adulte ou à un autre membre du ménage 57 59 61 58
Éléments du logement
Télévision par câble ou par satellite 89 87 88 87
Détecteur de fumée 97 96 96 96
Téléphone 97 96 95 97
Cuisinière 99 99 99 99
Électricité 100 99 99 99
Génératrice 8E 13 14 12
Eau froide courante 100 99 99 99
Eau chaude courante 100 99 99 99
Toilette à chasse d'eau 100 99 99 99
Sans fosse septique ou réseau d'assainissement 5E 10 9 10
Installation(s) spéciale(s) requise(s) visant à répondre à des besoins particuliers en raison d'un état de santé ou d'un problème de santé 8E 9 8 10
Alimentation en eau
L'eau du logement n'est pas potable 17 11 9 13
L'eau est contaminée pendant certaines périodes de l'année 23 16 16 16

Symboles :

E à utiliser avec prudence

x confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

Notes :

Source : Statistique Canada, Enquête auprès des peuples autochtones, 2006.