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Profil des enfants, adolescents et adultes autochtones, 2006

Étape 1 : Groupe d'âge - 15 ans et plus
Étape 2 : Population - Ascendance d'Indien de l'Amérique du Nord (vivant hors-réserve)
Étape 3 : Géographie - Nouveau-Brunswick (Rural), Canada

Données relatives au Recensement de 2006 :

Population autochtone, chiffres de population et variation en pourcentage - Nouveau-Brunswick (Rural) ou Canada
Profil de la population autochtone du recensement - Canada

Éducation	Nouveau-Brunswick (Rural)	Canada
Téléchargez le tableau¹ : CSV TAB	Choisissez une autre région	Choisissez une autre région
	Total	Total	Sexe masculin	Sexe féminin
	pourcentage²
Inscriptions à l'école
Fréquente actuellement une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire	18^E	23	23	23
Parmi ceux qui fréquentent une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire :
À temps plein	81	80	80	81
À temps partiel (jour ou soir)	^x	14	14	14
Suit actuellement un programme d'équivalence du cours secondaire	^x	14	13	16
Plus haut niveau atteint à l'école primaire ou secondaire (à l'exclusion de la maternelle)
Aucune scolarité	^x	1	1^E	0^E
Une à six	9^E	3	3	3
Sept ou huit	9^E	7	7	6
Neuf	9	7	8	7
Dix	11	12	13	11
Onze	12	18	18	17
Douze ou treize	50	53	49	56
École Secondaire
Diplôme d'études secondaires³	46	55	50	59
Études secondaires incomplètes³	15	16	17	14
Diplôme d'études secondaires obtenu par l'entremise d'un programme d'équivalence du cours secondaire³	11	8	8	8
Âge médian au moment de la fréquentation d'une école primaire ou secondaire pour la dernière fois (ans)	15,1	15,8	15,9	15,6
Culture autochtone au niveau primaire ou secondaire
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement autochtones à l'école	7^E	13	13	13
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement à l'école offrant la formation dans une langue autochtone	^x	6	5	6
A appris une langue autochtone à l'école primaire ou secondaire	^x	4	3	4
Études postsecondaires
Déjà suivi des études au-delà du niveau secondaire	54	61	58	63
Études postsecondaires inachevées³	20	24	26	23
Actuellement aux études dans un programme d'enseignement au-delà du niveau secondaire³	9^E	17	15	19
Parmi ceux étant aux études postsecondaires :
À temps plein	55^E	48	46	49
À temps partiel (jour ou soir)	27^E	42	40	42
Type d'établissement d'enseignement :
Université³	35	39	36	41
Collège communautaire ou cégep³	49	57	53	59
Institut de technologie public ou école de formation professionnelle ou de métiers³	23	23	30	19
École commerciale privée ou institut de formation privé³	20	14	12	15
Autre établissement postsecondaire³	8^E	9	9	9
Formation par correspondance ou à distance :
A suivi des cours postsecondaires par correspondance ou a reçu une autre forme d'enseignement à distance	14	18	16	19
Aide financière :
A demandé de l'aide financière pour les études postsecondaires	47	50	45	54
A reçu de l'aide financière pour les études postsecondaires	87	89	87	90
Plus haut niveau de scolarité jamais atteint
Aucune scolarité	^x	1	1^E	0^E
Niveau inférieur au diplôme d'études secondaires	33	28	32	25
Diplôme d'études secondaires ou l'équivalent	17	15	14	15
Études partielles dans une école de métiers ou de formation professionnelle	^x	1	2	1
Études partielles dans un établissement d'enseignement non universitaire	8^E	9	9	9
Études universitaires partielles	5^E	5	5	6
Certificat ou diplôme d'une école de métiers ou d'un programme d'apprentissage enregistré	10^E	9	12	7
Autre certificat ou diplôme non universitaire	19	18	14	22
Certificat ou diplôme universitaire de niveau inférieur au baccalauréat	^x	2	2	3
Baccalauréat	5^E	8	7	9
Maîtrise ou certificat ou diplôme universitaire de niveau supérieur au baccalauréat, diplôme en médecine, en médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie, doctorat acquis	2^E	3	3	3
Langues	Nouveau-Brunswick (Rural)	Canada
	Total	Total	Sexe masculin	Sexe féminin
	pourcentage²
Capacité de parler et de comprendre une langue autochtone
Capable de parler ou de comprendre une langue autochtone	21	37	38	36
Capable de comprendre sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien	17^E	24	22	26
Avec effort ou peut comprendre quelques mots	76	74	76	73
Capable de parler sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien	39^E	43	41	45
Avec effort ou peut parler quelques mots	61	55	57	53
Accès aux services dans sa langue autochtone principale
A accès aux services de santé dans sa langue autochtone principale³	17^E	28	30	27
A accès aux services de justice, juridiques, de police dans sa langue autochtone principale³	27	27	30	24
A accès aux services sociaux et d'emploi dans sa langue autochtone principale³	33	38	42	35
A accès à d'autres services dans sa langue autochtone principale³	33	46	48	44
Importance de conserver, d'apprendre ou de réapprendre une langue autochtone
Très important	18	24	22	26
Assez important	29	24	24	24
Pas très important ou pas important	50	50	52	48
Sans opinion	^x	1	1^E	1
Activités sur le marché du travail	Nouveau-Brunswick (Rural)	Canada
	Total	Total	Sexe masculin	Sexe féminin
	pourcentage²
Récolte de nourriture traditionnelle
A chassé au cours des 12 derniers mois	37	28	34	19
A pêché au cours des 12 derniers mois	38	39	48	31
A cueilli des plantes sauvages (baies, foin d'odeur, etc.) au cours des 12 derniers mois	60	49	47	50
A pratiqué le piégeage au cours des 12 derniers mois	20^E	12	14	8
Situation d'emploi
A effectué un travail rémunéré ou un travail autonome, ou a été absent temporairement du travail	54	63	67	60
Le répondant n'a pas d'emploi et cherche du travail	8^E	6	7	5
Le répondant n'a pas d'emploi et ne cherche pas de travail	37	30	25	33
Revenu	Nouveau-Brunswick (Rural)	Canada
	Total	Total	Sexe masculin	Sexe féminin
	pourcentage²
Sources de revenu (année se terminant le 31 décembre 2005)
Travail rémunéré ou travail autonome	62	69	73	65
Prestations d'assurance-emploi	23	12	12	11
Pension de la sécurité de la vieillesse, Supplément de revenu garanti ou allocation au conjoint provenant du gouvernement fédéral	14	8	8	9
Régime de pensions du Canada ou Régime des rentes du Québec	21	11	11	11
Prestations d'aide sociale ou de bien-être social	8^E	10	8	12
Autres sources de revenu, par exemple autre revenu de source gouvernementale, soutien des enfants, pension alimentaire, bourses d'études, indemnité de service septentrional, intérêts, ou autre	18	26	20	30
Santé	Nouveau-Brunswick (Rural)	Canada
	Total	Total	Sexe masculin	Sexe féminin
	pourcentage²
État de santé général
Excellente ou très bonne	47	57	59	56
Bonne	30	26	26	26
Passable ou faible	23	16	15	18
Soins de santé
A rencontré ou consulté au cours des 12 derniers mois au sujet de sa santé physique, mentale ou émotionnelle :
Médecin de famille ou omnipraticien	72	71	64	78
Guérisseur traditionnel	^F	6	4	7
Infirmière	27	28	24	31
Dentiste ou orthodontiste	45	57	54	60
Autre professionnel de la santé³	60	64	59	68
Problèmes de santé (diagnostiqués par un professionnel de la santé)
Un ou plusieurs problèmes de santé chroniques	60	53	49	56
Prédiabète ou diabète limite³	3^E	4	4	5
Diabète	8^E	7	7	7
Type 1³	^x	13	16	11
Type 2³	64	62	60	63
Arthrite ou rhumatisme	31	20	16	23
Cancer	5^E	3	2	4
Troubles gastriques ou ulcères intestinaux	15	11	10	13
Maladie du rein	4^E	2	1	2
Problème respiratoire (asthme, bronchite chronique, emphysème)	19	18	15	20
Hypertension, maladie du coeur ou troubles dus à un accident cérébrovasculaire	27	19	20	19
Maladie infectieuse (hépatite, tuberculose ou VIH/SIDA)	3^E	3	4	3
Autre affection à long terme	13	14	12	17
Technologie des communications	Nouveau-Brunswick (Rural)	Canada
	Total	Total	Sexe masculin	Sexe féminin
	pourcentage²
Utilisation d'un ordinateur et d'Internet
A utilisé un ordinateur au cours des 12 derniers mois	73	83	82	84
A utilisé Internet au cours des 12 derniers mois	69	79	79	80
Logement	Nouveau-Brunswick (Rural)	Canada
	Total	Total	Sexe masculin	Sexe féminin
	pourcentage²
Mode d'occupation
Logement loué par l'adulte ou un autre membre du ménage	16	40	38	41
Le logement appartient à l'adulte ou à un autre membre du ménage	82	59	61	58
Éléments du logement
Télévision par câble ou par satellite	85	87	88	87
Détecteur de fumée	96	96	96	96
Téléphone	98	96	95	97
Cuisinière	98	99	99	99
Électricité	97	99	99	99
Génératrice	14	13	14	12
Eau froide courante	98	99	99	99
Eau chaude courante	98	99	99	99
Toilette à chasse d'eau	98	99	99	99
Sans fosse septique ou réseau d'assainissement	^x	10	9	10
Installation(s) spéciale(s) requise(s) visant à répondre à des besoins particuliers en raison d'un état de santé ou d'un problème de santé	9	9	8	10
Alimentation en eau
L'eau du logement n'est pas potable	10	11	9	13
L'eau est contaminée pendant certaines périodes de l'année	12	16	16	16

Symboles :

E à utiliser avec prudence

F trop peu fiable pour être publié

x confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

Notes :

1. Pour consulter le fichier CSV (champs séparés par des virgules) ou le fichier TAB (champs séparés par des tabulations), utilisez les fonctions de conversion offertes dans la plupart des logiciels tableurs ou utilisez un lecteur sans frais.
2. Les pourcentages peuvent ne pas donner 100 parce que les données manquantes (c.-à-d. « Ne sait pas », « Refus » et « Non déclaré ») ont été incluses dans le calcul de toutes les estimations et à cause de l'arondissement des chiffres. Les pourcentages sont arrondis au nombre entier le plus près.
3. Mise à jour le 31 octobre 2011.

Source : Statistique Canada, Enquête auprès des peuples autochtones, 2006.